Introducción al tema Herramientas, máquinas e instrumentos

Arcelinda Lozano
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema Herramientas, máquinas e instrumentos


Objetivo de la sesión:



  • Analizar la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema a través de una breve introducción.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos utilizan en su vida diaria.

  • Debate en grupo sobre la importancia de utilizar herramientas y cómo estas nos ayudan a solucionar problemas.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Presentación de diferentes imágenes de herramientas, máquinas e instrumentos y discusión en grupo sobre su función y utilidad.

  • Realización de una actividad práctica donde los alumnos puedan interactuar con diferentes herramientas y máquinas (ejemplo: manipular diferentes herramientas de carpintería, utilizar una máquina de coser, etc.).

  • Reflexión grupal sobre las experiencias vividas y cómo estas herramientas y máquinas son una extensión de nuestras posibilidades corporales.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Realización de una síntesis colectiva sobre lo aprendido en la sesión.

  • Planteamiento de una pregunta para reflexionar y analizar en la siguiente sesión.


Sesión 2: Relación entre herramientas, máquinas e instrumentos y el contexto social


Objetivo de la sesión:



  • Analizar cómo las herramientas, máquinas e instrumentos se relacionan con el contexto social y la satisfacción de necesidades humanas.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Breve repaso de la sesión anterior y respuesta a la pregunta p