Transformaciones de la energía térmica y eléctrica y su aplicación tecnológica

Nancy Ramos
Ubicación curricular
Contenido Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe, experimenta y representa diferentes tipos de transferencia de energía térmica: conducción y convección; identifica su aplicación en las actividades humanas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Transformaciones de la energía térmica y eléctrica y su aplicación tecnológica


Grado: 5º de Primaria


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Describir, experimentar y representar diferentes tipos de transferencia de energía térmica: conducción y convección; identificar su aplicación en las actividades humanas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de aprendizaje visual


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducir el tema de transformaciones de energía térmica y eléctrica y su aplicación tecnológica a través de una breve explicación teórica.

  • Actividad de indagación: Realizar una actividad experimental para observar la transferencia de energía térmica por conducción. Los alumnos deberán calentar diferentes objetos metálicos y observar cómo se transmite el calor.

  • Discusión y análisis: Comentar los resultados obtenidos en la actividad experimental. Realizar preguntas que promuevan el pensamiento crítico y la reflexión sobre la importancia de la conducción térmica en la vida cotidiana.


Sesión 2:



  • Repaso: Recordar la transferencia de energía térmica por conducción y realizar un repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Actividad de indagación: Realizar una actividad experimental para observar la transferencia de energía térmica por convección. Los alumnos deberán calentar agua y observar cómo se transmite el calor a través del movimiento del líquido.

  • Discusión y análisis: Comentar los resultados obtenidos en la actividad experimental. Relacionar la transferencia de energía térmica por convección con situaciones