Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Beatriz Adriana Escarcega- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase de Formación cívica y ética - Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático
Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Objetivo: Apreciar la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática: Integración - ¿Cómo promover la defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático?
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por protección de datos personales, acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar casos reales de violaciones a la protección de datos personales, falta de acceso a la información, falta de transparencia y rendición de cuentas en un gobierno democrático.
- Cada grupo deberá presentar la información recopilada al resto de la clase y analizar las consecuencias de estas violaciones.
Cierre:
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la protección de datos personales, el acceso a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
- Asignar a lo