Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Planeación de clase: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Objetivo PDA: Elabora proyectos orientados a resolver necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género, aprovechando los recursos de la ciudadanía digital.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Integración en la comunidad

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Sesión 1:
  
  
  • Presentación del tema: Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad.
  
  
  • Introducción a la problemática de integración en la comunidad.
  
  
  • Presentación de los conceptos clave: violencia escolar, violencia de género, ciudadanía digital.
  
  
  • Reflexión sobre la importancia de abordar estas problemáticas desde una perspectiva cívica y ética.
  
  
  • Planteamiento del objetivo PDA.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo

• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Investigación en grupos sobre la problemática de integración en la comunidad.
  
  
  • Elaboración de una lista de necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género.
  
  
  • Identificación de recursos de la ciudadanía digital que podrían ser aprovechados para resolver estas problemáticas.
  
  
  • Selección de un proyecto específico para abordar.
  
  
  
  



• Sesión 3:

  
  
  
  
  • Diseño y planificación del proyecto seleccionado.
  
  
  • Identificación de los pasos a seguir para resolver la problemática.
  
  
  • Asignación de roles dentro del grupo para llevar a cabo el proyecto.
  
  
  • Establecimiento de un cronograma de trabajo.
  
  
  
  



• Sesión 4:

  
  
  
  
  • Implementación del proyecto.
  
  
  • Utilización de recursos de la ciudadanía digital para llevar a cabo las acciones previstas.
  
  
  • Monitoreo y