Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Oscar De Jesus Vázquez
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Nivel educativo: Secundaria 2º (alumnos de 13-14 años)
Objetivo: Experimentar e interpretar el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de desconocer cómo funcionan las cosas, cómo se originan y cómo podemos aprovecharlas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca del tema.

  • Plantear la pregunta generadora: ¿Cómo se relaciona la electricidad y el magnetismo?


Desarrollo:



  • Realizar una actividad experimental con imanes y cables conductores para explorar la interacción entre la electricidad y el magnetismo.

  • Observar y registrar los resultados obtenidos.

  • Fomentar la discusión y el análisis de los resultados.


Cierre:



  • Reflexionar sobre los descubrimientos obtenidos durante la actividad experimental.

  • Plantear nuevas preguntas y dudas relacionadas con el tema.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre la historia de la electricidad y el magnetismo.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisar la tarea asignada en la sesión anterior: Investigar sobre la historia de la electricidad y el magnetismo.

  • Compartir en grupos pequeños lo investigado.


Desarrollo:



  • Realizar una lectura guiada sobre la historia de la electricidad y el magnetismo.

  • Analizar y discutir los aspectos más relevantes de la lectura.

  • Relacionar la información obtenida con