Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo PDA: Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, utilizando diversos elementos y recursos artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de ausentismo y rezago escolar

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e igualdad de género

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés


• Explicación del objetivo y la importancia de difundir una manifestación artística o cultural en inglés


• Discusión sobre el problema del ausentismo y rezago escolar, y cómo este proyecto comunitario puede abordarlos

Desarrollo:

• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas y culturales en inglés (música, danza, teatro, pintura, literatura, etc.)


• División de los alumnos en grupos y asignación de una manifestación artística o cultural a cada grupo


• Investigación en línea y en biblioteca sobre la manifestación asignada, incluyendo su origen, características, artistas destacados, etc.


• Elaboración de una presentación en inglés sobre la manifestación asignada, utilizando diversos elementos y recursos artísticos (ej. música, coreografía, escenografía, pinturas, etc.)

Cierre:

• Presentación de las manifestaciones artísticas y culturales en inglés por parte de cada grupo


• Reflexión sobre lo aprendido y el impacto de este proyecto comunitario en la comunidad escolar


• Asignación de tareas para la siguiente sesión

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior


• Introducción de la temáti