Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Plan de clase

Clase 1:

Tiempo: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar la diversidad presente en su comunidad y proponer ideas artísticas para mejorarla.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la clase.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la diversidad y cómo se puede manifestar en la comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar ejemplos de producciones artísticas que representen vínculos respetuosos con la diversidad (ejemplos pueden incluir canciones, pinturas, obras de teatro, bailes, etc.).
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Asignar a cada grupo una forma de arte (música, pintura, teatro, danza, etc.).
   
   
   • Pedir a cada grupo que elabore una propuesta artística que represente vínculos respetuosos con la diversidad y mejore la comunidad de la escuela.
   
   
   • Los alumnos deben incluir en su propuesta el uso de distintos lenguajes (oral, escrito, musical, visual, teatral, dancístico).
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo deberá presentar su propuesta al resto de la clase.
   
   
   • Se fomentará la participación y el respeto hacia las ideas de los demás.
   
   
   
   

Clase 2:

Tiempo: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de crear producciones artísticas que representen vínculos respetuosos con la diversidad para su participación en la mejora comunitaria.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso del tema de la clase anterior.
   
   
   • Recordatorio de las propuestas artísticas elaboradas por cada grupo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Los grupos deberán trabajar en la puesta en escena de su propuesta artística, teniendo en cuenta los diferentes lenguajes que habían planificado.
   
   
   • Se fomentar