Funciones vitales de plantas y animales y su relación con el entorno natural

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones vitales de plantas y animales y su relación con el entorno natural

Objetivo: Propone y practica acciones para cuidar a los seres vivos actuales y prevenir su extinción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Cambios que sufren los seres vivos por los fenómenos naturales, características de los seres vivos de la comunidad y uso de las matemáticas.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas

• Presentar a los alumnos el tema de las funciones vitales de plantas y animales y su relación con el entorno natural.


• Indagar sobre qué saben los alumnos acerca de las funciones vitales y cómo los seres vivos se relacionan con su entorno.


• Generar preguntas a partir de las indagaciones de los alumnos y registrarlas en un mural.

Sesión 2: Investigación y recolección de datos

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una función vital (respiración, alimentación, reproducción, etc.) para investigar en plantas y animales.


• Proporcionar recursos como libros, revistas y dispositivos electrónicos para que los alumnos recojan información.


• Recopilar los datos obtenidos en una tabla comparativa.

Sesión 3: Análisis de datos y relación con el entorno natural

• Analizar en grupo los datos recopilados y buscar patrones o relaciones entre las funciones vitales y el entorno natural.


• Reflexionar sobre cómo los seres vivos se adaptan a su entorno y cómo los cambios en el entorno pueden afectar su supervivencia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que se pueden tomar para cuidar a los seres vivos y