Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo: Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: A los alumnos se les dificulta comprender e involucrarse en la innovación técnica para tener aspiraciones que no limiten la igualdad cotidiana.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y retroalimentación sobre el problema a atender.


• Generar una lluvia de ideas sobre las necesidades que los alumnos perciben en su entorno.


• Reflexionar sobre cómo las necesidades han impulsado la creación de soluciones técnicas.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignar una necesidad a cada equipo.


• Investigar en grupos sobre la necesidad asignada, identificando los procesos técnicos relacionados y los factores que inciden en ellos.


• Realizar una presentación oral frente al grupo sobre los hallazgos encontrados.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de satisfacer necesidades para el desarrollo de la sociedad.


• Analizar cómo los factores externos como intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones pueden influir en los procesos técnicos.


• Asignar una tarea escrita donde los alumnos deberán redactar un párrafo reflexivo sobre la influencia de estos factores en los procesos técnicos.

Sesión