Las tensiones en el siglo XX - La Revolución Mexicana de 1910

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las tensiones en el siglo XX - La Revolución Mexicana de 1910

Objetivo (PDA): Analizar y comprender la causalidad de la Revolución Mexicana de 1910, identificando la heterogeneidad en su composición y demandas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX - La Revolución Mexicana de 1910.


• Explicación de la importancia de comprender la causalidad de la Revolución Mexicana y su influencia en la historia de México.


• Planteamiento del problema: La falta de valores en la sociedad actual y su relación con la Revolución Mexicana.


• Establecimiento de los objetivos de la clase.

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)

Sesión 1

• Actividad 1: Lectura y análisis de un texto informativo sobre la Revolución Mexicana de 1910. Los alumnos deben tomar notas y destacar las causas principales de la Revolución.


• Actividad 2: Organización de grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo) para discutir y compartir las causas identificadas en la actividad anterior. Cada grupo debe elaborar un listado con las causas principales.


• Actividad 3: Presentación de los listados de causas principales por parte de cada grupo. Discusión y análisis en conjunto de las causas identificadas.

Sesión 2

• Actividad 1: Lectura y análisis de un texto sobre la heterogeneidad en la composición y demandas de la Revolución Mexicana. Los alumnos deben tomar notas y destacar los aspectos más relevantes.


• Actividad 2: Organización de grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo) para discutir y compartir las características de la heterogeneidad en la Revolución Mexicana. Cada grupo debe elaborar una lista