Introducción al tema
Neftali Arciniega
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX: el fin del porfiriato, la Revolución Mexicana y la promulgación de la Constitución de 1917, que reafirma el sistema federal, la separación y equilibrio de Poderes; las posteriores reformas legales que garantizan la participación política equitativa e igualitaria, tales como la reforma constitucional de 1953 que reconoce el derecho al voto de las mujeres.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase - La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de la democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Secuencia didáctica:
- Iniciar la clase con una breve discusión en grupo sobre qué entienden por democracia y cómo creen que se ha construido en México.
- Presentar una breve introducción al tema, explicando la importancia de la democracia como forma de gobierno y su relevancia en el contexto mexicano.
- Mostrar imágenes y vídeos relacionados con la historia de la democracia en México, como el fin del porfiriato, la Revolución Mexicana y la promulgación de la Constitución de 1917.
- Realizar una actividad individual en la cual los alumnos deben escribir en su libreta una definición personal de democracia y mencionar al menos dos aspectos que consideren clave en su construcción.
Sesión 2: Transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX (45 minutos)
Objetivo: Analizar críticamente las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX.
Secuencia didáctica:
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la democracia como forma de gobierno en México.
- Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes textos relacionados con las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX.
- Cada grupo deberá analizar y discutir el texto asignado, identificando las principales transformaciones y reflexionando sobre su importancia.
- Realizar una puesta en común en la que los grupos compartan sus conclu