El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 1º

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Llevar a cabo juegos del lenguaje en inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de que los alumnos expresen sus ideas relacionadas con sus familias o comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y repasar el vocabulario relacionado con la familia y la escuela.


• Realizar una actividad de calentamiento en la que los estudiantes compartan en grupos pequeños sus emociones y sentimientos sobre su familia.


• Presentar el proyecto comunitario y explicar su importancia en el desarrollo de habilidades en inglés y la conexión con la comunidad.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un tema relacionado con la familia.


• Cada grupo deberá crear una presentación en inglés que exprese sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre ese tema.


• Los estudiantes deberán utilizar el vocabulario aprendido y ser creativos en su expresión.

Cierre:

• Cada grupo presentará su proyecto a la clase y se llevará a cabo una discusión sobre las diferentes perspectivas y emociones presentadas.


• Reflexionar sobre la importancia de expresar nuestras ideas y emociones en el aprendizaje de un nuevo idioma.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la actividad anterior y recordar las ideas y emociones compartidas sobre la familia.


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