Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.

Plan de clase

Título de la planeación: "Cuidemos la naturaleza juntos"

Objetivo general: Promover la interacción, cuidado y conservación de la naturaleza en los alumnos de preescolar 3º, favoreciendo la construcción de una conciencia ambiental.

Objetivo específico: Los alumnos interactuarán con respeto y empatía en la naturaleza, identificando los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Alumnos con discapacidad intelectual

Sesión 1 (45 minutos):

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "El cuidado de la naturaleza y sus seres vivos".


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos ayudar a cuidar la naturaleza y a sus seres vivos?

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de cuidar la naturaleza y sus seres vivos.


• Visionado de un video corto sobre la conservación de la naturaleza.


• Presentación de diferentes imágenes de animales y plantas, para que los alumnos los identifiquen y nombren.


• Actividad práctica: Juego de clasificación, donde los alumnos deberán clasificar imágenes de seres vivos y no vivos.

Cierre:

• Reflexión final sobre la importancia de cuidar la naturaleza y sus seres vivos.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: llevar alguna muestra de la naturaleza y explicar por qué es importante cuidarla.

Sesión 2 (45 minutos):

Inicio:

• Repaso del tema anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de algunas muestras de la naturaleza que los alumnos llevaron.


• Conexión con el problema de los alumnos con discapacidad intelectual: ¿Cómo podemos incluir a todos en el cuidado de la naturaleza?

Desarrollo:

• Actividad práctica: Observación de algun