Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática - Corrupción e Impunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática - Corrupción e Impunidad

Meta: Apreciar la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Igualdad de género

Sesión 1:

Fase de Inicio (10 minutos):

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el concepto de corrupción e impunidad y su impacto en la sociedad.


• Realizar una lluvia de ideas respecto a situaciones de corrupción e impunidad que conozcan o hayan presenciado.

Fase de Desarrollo (30 minutos):

• Formar grupos de trabajo y entregarles casos reales de corrupción e impunidad.


• Cada grupo debe analizar el caso asignado, identificar las instituciones u organizaciones involucradas y los mecanismos de representación ciudadana que podrían haber evitado o combatido la corrupción.


• Los grupos deben discutir y reflexionar sobre la importancia de dichas instituciones y mecanismos en la vida democrática.

Fase de Cierre (10 minutos):

• Los grupos deberán presentar sus conclusiones al resto de la clase.


• Fomentar la participación y el debate entre los alumnos respecto a las soluciones propuestas y la importancia de las instituciones y mecanismos de representación democrática.

Sesión 2:

Fase de Inicio (10 minutos):

• Retroalimentación de la sesión anterior, destacando los puntos clave y las conclusiones alcanzadas.


• Presentación de diversos casos de corrupción e impunidad en diferentes ámbitos sociales y políticos.

Fase de D