El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase - Uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Presentación de la importancia de la comunicación en inglés en el contexto comunitario.


• Análisis de situaciones donde el inglés es necesario para expresar necesidades, intereses y problemas en la comunidad.


• Ejercicio de reflexión y debate sobre cómo el uso del inglés puede facilitar la resolución de problemas en la comunidad.

Sesión 2:

• Investigación sobre problemas actuales en la comunidad relacionados con el tema del feminismo y sus implicaciones en nuestra sociedad postmoderna.


• Búsqueda de textos en inglés que traten sobre soluciones implementadas en comunidades similares.


• Análisis de los textos encontrados y selección de los más relevantes.

Sesión 3:

• Presentación de los textos seleccionados a través de una exposición oral o escrita en inglés.


• Discusión y reflexión sobre las soluciones implementadas en las comunidades analizadas.


• Comparación de las soluciones encontradas con la realidad de la propia comunidad.

Sesión 4:

• Organización de grupos de trabajo para identificar problemas específicos en la comunidad relacionados con el tema del feminismo.


• Investigación en textos en inglés sobr