Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria

Neftali Arciniega
Ubicación curricular
Contenido Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la combustión y la oxidación de diferentes materiales como cambios permanentes, los factores que intervienen en ellos e identifica sus implicaciones en la vida diaria.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria


Tema: Combustión y oxidación de diferentes materiales como cambios permanentes y sus implicaciones en la vida diaria.


Objetivo: Explicar la combustión y la oxidación de diferentes materiales como cambios permanentes, identificar los factores que intervienen en ellos e identificar sus implicaciones en la vida diaria.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 min):



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de cambios permanentes en los materiales y su importancia en la vida diaria.

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes materiales que se han oxidado o quemado y preguntar a los alumnos si conocen qué les ha sucedido.

  • Planteamiento del problema: Presentar el problema de la combustión y la oxidación de diferentes materiales y pedir a los alumnos que planteen hipótesis sobre qué sucede en estos cambios.

  • Actividad práctica: Realizar una demostración de la combustión de un material, como por ejemplo una hoja de papel, y observar el proceso.


Sesión 2 (45 min):



  • Recapitulación de la sesión anterior: Repasar las hipótesis planteadas por los alumnos y los resultados de la actividad práctica.

  • Investigación guiada: Realizar una investigación sobre la combustión y la oxidación de diferentes materiales, utilizando recursos como libros de texto y el material de consulta "P. Escolares pag. 118-129".

  • Actividad grupal: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes materiales para investigar sobre su combustión y oxidación. Los grupos deben buscar información sobre los factores que intervienen en estos camb