Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Objetivo: Explicar la combustión y la oxidación de diferentes materiales como cambios permanentes, los factores que intervienen en ellos e identificar sus implicaciones en la vida diaria.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de plantear y comprobar hipótesis relacionadas con la combustión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema "Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria".


• Realizar una lluvia de ideas sobre los cambios que pueden ocurrir en los materiales y cómo afectan nuestra vida diaria.


• Plantear el problema relacionado con la combustión y la oxidación de diferentes materiales.


• Formar grupos de trabajo y asignarles una hipótesis relacionada con la combustión para que investiguen.

Sesión 2:

• Revisión de las hipótesis planteadas por los grupos.


• Realizar experimentos sencillos para comprobar las hipótesis.


• Observar y registrar los cambios que ocurren en los materiales durante la combustión.


• Discutir en grupo los resultados obtenidos y elaborar conclusiones.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Presentar información teórica sobre la combustión y la oxidación de diferentes materiales.


• Promover la reflexión y el análisis crítico de la información presentada.


• Plantear preguntas para fomentar la discusión en grupo sobre las implicaciones de la combustión en la vida diaria.

Sesión 4:

• Realizar actividades prácticas para que los alumnos exploren las implicaciones de la combustión en la vida diaria.


• Por ejemplo, investigar cómo afe