Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo PDA: Planificar producciones gráficas, tales como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros, de forma individual o en pequeños equipos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Respeto a mis compañeros que no pueden hablar bien y no me burlaré de ellos.

Enfoque: Igualdad de género y de interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación sobre la importancia de respetar a los demás y valorar sus habilidades y diferencias.


• Introducción al concepto de producciones gráficas y su importancia en la comunicación.


• Actividad práctica: Dibujar y colorear un mensaje de respeto hacia los compañeros que no pueden hablar bien.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de los mensajes de respeto creados en la sesión anterior.


• Conversación sobre las diferentes destinatarias y destinatarios de las producciones gráficas.


• Presentación de diferentes tipos de producciones gráficas (avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, etc.).


• Actividad práctica: En pequeños equipos, planificar y diseñar una producción gráfica dirigida a un destinatario específico.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de las producciones gráficas planificadas en la sesión anterior.


• Conversación sobre la importancia de considerar la diversidad de los destinatarios al diseñar las producciones gráficas.


• Actividad práctica: Crear en pequeños equipos una producción gráfica dirigida a una destinataria o d