Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales

Plan de clase

Planeación de clase: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales

Objetivo: Indagar y calcular el consumo de energía eléctrica, de gas o carbón que se utiliza en cada actividad; reconocer y practicar acciones concretas para disminuir su consumo en casa y escuela.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Dificultad para realizar operaciones básicas, comprender problemas matemáticos y sacar porcentajes y estadísticas.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre el consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la escuela y en casa.


• Introducción al método de indagación y su importancia para resolver problemas.


• Explicación de conceptos básicos relacionados con costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles.


• Realización de ejercicios prácticos de cálculo de consumo.

Sesión 2:

• Revisión de los resultados de los ejercicios prácticos de la sesión anterior.


• Actividad: Realizar una investigación en casa sobre el consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en diferentes actividades cotidianas.


• Recopilación de datos y registro en tabla o gráfico.


• Análisis de los resultados obtenidos y reflexión sobre los costos y beneficios del consumo.

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos y resultados obtenidos en las sesiones anteriores.


• Actividad: Elaborar una lista de acciones concretas para disminuir el consumo de agua, energía eléctrica y combust