Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Amara Ábrego
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y manipula objetos, herramientas y materiales de distintas formas, texturas y tamaños.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 1º:
Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Objetivo (PDA): Explora y manipula objetos, herramientas y materiales de distintas formas, texturas y tamaños.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema interdisciplinar a atender: Los alumnos requieren comprender la importancia de cuidado y el uso adecuado de los libros, haciendo uso correcto de su cuerpo.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Se realizará una charla sobre la importancia de cuidar los libros y cómo utilizarlos correctamente.
- Actividad práctica: Los alumnos tendrán la oportunidad de explorar distintos libros y practicar el manejo adecuado de las páginas, utilizando movimientos precisos y coordinados.
Sesión 2:
- Reforzamiento del tema: Se realizará una actividad grupal donde los alumnos compartirán sus experiencias sobre el manejo de los libros y se destacará la importancia de cuidarlos.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de recortes, utilizando tijeras y pegamento, para desarrollar su precisión y coordinación en el uso de herramientas.
Sesión 3:
- Relación con la escritura: Se trabajará la importancia de tener una buena postura al escribir y cómo cuidar el lápiz.
- Actividad práctica: Los alumnos practicarán la escritura de sus nombres, prestando especial atención a su postura y a cuidar el lápiz correctamente.
Sesión 4:
- Integración de actividades: Se realizará una actividad donde los alumnos utilizarán tanto libros como lápices