Los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados, y su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º - Procesos técnicos

Tema: Los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados, y su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema Interdisciplinario: Contaminación

Enfoque: Pensamiento crítico y equidad de género

Objetivo (PDA): Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los diferentes sistemas técnicos y su importancia en la sociedad.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los procesos técnicos que los estudiantes conocen.


• Presentación del problema interdisciplinario: La contaminación y su relación con los diferentes sistemas técnicos.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.


• Análisis de ejemplos de cada tipo de sistema técnico y su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Debate en grupos sobre las ventajas y desventajas de cada sistema técnico en relación con la contaminación.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de los diferentes sistemas técnicos en la sociedad y su impacto en el problema de la contaminación.


• Planteamiento de preguntas o dudas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.


• Actividad de sensibilización: Ver un video sobre el impacto