El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase:

Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 2°
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y de Inclusión
Tiempo: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y breve revisión de la sesión anterior.


• Presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz".


• Planteamiento del problema: "Falta de comprensión lectora y su impacto en la resolución de conflictos".


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los conflictos más comunes en la convivencia humana y cómo se pueden resolver.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de materiales de lectura relacionados con conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.


• Actividad de lectura y análisis de los textos.


• Debate y discusión en grupos sobre las problemáticas planteadas y posibles soluciones.


• Diseño de estrategias de mediación desde la cultura de paz para resolver dichos conflictos.

Cierre:

• Presentación de los resultados por parte de cada grupo.


• Reflexión y síntesis de los aprendizajes obtenidos.


• Tarea: Investigar y seleccionar un conflicto social o político ocurrido en México o América Latina y proponer una estrategia de mediación desde la cultura de paz para resolverlo.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve recordatorio de la sesión anterior.


• Prese