Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Grado: Secundaria 2º
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Problema a resolver: ¿Cómo podemos utilizar los polígonos regulares en situaciones de la vida diaria?

Interdisciplinaridad: Incorporar aspectos de la materia de Lenguaje para la elaboración de un informe escrito sobre la utilidad de los polígonos regulares en el mundo real.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el problema a resolver y explicar su importancia en la vida diaria.


• Realizar una lluvia de ideas sobre figuras planas y cuerpos que conozcan.


• Realizar preguntas provocadoras que incentiven el pensamiento crítico, como "¿Por qué creen que es importante construir polígonos regulares?"

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar a los alumnos el concepto de polígonos regulares y sus propiedades.


• Mostrar ejemplos de polígonos regulares y sus aplicaciones en diferentes ámbitos.


• Realizar una demostración práctica de cómo construir un polígono regular utilizando regla y compás.


• Dividir a los alumnos en grupos de 4 y asignarles la tarea de construir un polígono regular de 5 lados.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que presente su polígono regular construido y explique cómo lo hicieron.


• Realizar una reflexión grupal sobre las dificultades encontradas y las estrategias utilizadas.


• Asignar la tarea de investigar y buscar ejemplos de aplicaciones de polígonos regulares en la vida diaria.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recordar el objetivo de la clase anter