Obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Obtención y representación de información

Tema: Obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Grado: Secundaria 2º

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Problema a atender: Los alumnos no saben hacer registros en tablas de recolección de datos y no saben interpretar gráficas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: Los alumnos deberán responder preguntas relacionadas con la interpretación de gráficas y la recolección de información en tablas.

   
   



2. Presentación oral: Los alumnos deberán realizar una presentación en la que expliquen el proceso de recolección, registro, lectura y comunicación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema: Obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo los alumnos creen que se puede recolectar información y representarla gráficamente.


• Plantear el problema: Los alumnos no saben hacer registros en tablas de recolección de datos y no saben interpretar gráficas. Discutir en grupo qué dificultades pueden tener al respecto.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de histograma y su uso en la representación de datos.


• Mostrar ejemplos de histogramas y guiar a los alumnos en la interpretación de los mismos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos recojan inform