Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo: Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Relación interdisciplinaria: Identificar qué es un eclipse solar, sus causas y relación con las matemáticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de un video explicativo sobre las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Realización de preguntas previas para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Discusión en grupo sobre la importancia de las ecuaciones en diferentes áreas de la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Explicación de la forma general de las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Ejemplificación de cómo resolver ecuaciones lineales y cuadráticas utilizando las propiedades de la igualdad.


• Realización de ejercicios prácticos en el pizarrón, en parejas y de forma individual.

Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido en la clase.


• Planteamiento de situaciones reales en las cuales se puedan aplicar las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Recordatorio de los conceptos y propiedades vistos en la sesión anterior.


• Presentación del problema interdisciplinario: Identificar qué es un eclipse solar, sus causas y relación con las matemáticas.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre el tema del eclipse solar y su relación con las matemáticas.


• Elaboración de un informe o presentación para compartir los re