El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo PDA: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas que puedan existir en la comunidad y cómo podrían resolverse.


• Introducción del problema a abordar: Deficiencia en el dominio de la lectura y escritura. Explicar la importancia de la lectura y escritura en el contexto comunitario.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Actividad de lectura: Proporcionar a los alumnos textos en inglés relacionados con problemas de una comunidad y soluciones implementadas. Los alumnos deberán leer y subrayar las ideas principales.


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán las ideas principales que identificaron en los textos y cómo podrían aplicarse a su comunidad.


• Actividad de escritura: Los alumnos redactarán un párrafo breve en inglés donde expresen un problema y una posible solución para su comunidad.

Sesión 2:

• Actividad de lectura: Proporcionar a los alumnos textos en inglés sobre proyectos comunitarios exitosos en otras partes del mundo. Los alumnos deberán leer y hacer un resumen de los mismos.


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán los proyectos comunitarios que investigaron y comentarán cómo podrían aplicarse en su comunidad.


• Actividad de escritura: Los alumnos redactarán una carta en inglés a u