Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 2º
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de falta de interés por el aprendizaje.

Enfoque: Pensamiento crítico y de interculturalidad crítica.

Sesión 1: "Identificación del problema y análisis inicial"
Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas identificados por los alumnos en relación con la falta de interés por el aprendizaje.


• Selección de un problema específico a abordar en el proyecto.

Desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo interdisciplinarios, donde los alumnos de distintas asignaturas se agrupen.


• Investigación en grupo sobre el problema seleccionado, recopilando información relevante y analizando sus causas y consecuencias.


• Aplicación de técnicas de pensamiento crítico para identificar posibles soluciones al problema.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia del pensamiento crítico y creativo en la resolución de problemas.


• Asignación de tareas individuales para la siguiente sesión, que incluyan la búsqueda de posibles alternativas de solución al problema identificado.

Sesión 2: "Desarrollo de alternativas de solución