Identificación de problemas en la industria automotriz

Plan de clase

Título de la clase: Identificación de problemas en la industria automotriz

Objetivo de la clase (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Problema a atender: Los alumnos no identifican bien los problemas de la industria automotriz.

Enfoque de la clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas, Pensamiento crítico e Inclusión

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de reflexión: se solicitará a los alumnos que reflexionen sobre los problemas identificados en la industria automotriz y cómo su propuesta podría solucionarlos.


2. Rúbrica de evaluación de propuestas: se utilizará una rúbrica para evaluar las propuestas de los alumnos, teniendo en cuenta criterios como originalidad, viabilidad y claridad en la presentación.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la industria automotriz y sus problemas
Inicio:

• Presentación del tema y revisión de conocimientos previos sobre la industria automotriz.


• Presentación del problema a atender: los alumnos no identifican bien los problemas de la industria automotriz.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen los problemas que identifican en la industria automotriz.


• Organizar a los alumnos en grupos pequeños para investigar uno de los problemas mencionados y buscar posibles soluciones.


• Los grupos deberán elaborar una propuesta de solución, teniendo en cuenta el enfoque de pensamiento