Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Jannethe Domínguez
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Español con alumnos de Secundaria 3º sobre el tema "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas".


Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.


Integración interdisciplinar: Expresar sentimientos y emociones mediante un texto libre.


Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación de la temática "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas".

  • Motivación: Leer fragmentos de diferentes obras literarias y pedir a los alumnos que expresen sus opiniones sobre ellas.

  • Explicación del objetivo de la clase.


Desarrollo:



  • Introducción a los diferentes tipos de creaciones literarias: narrativas, poéticas, dramáticas, guiones para audiovisuales, entre otros.

  • Ejemplos de recursos literarios utilizados en cada tipo de creación.

  • Actividad grupal: Los alumnos deberán formar equipos y elegir un tipo de creación literaria para trabajar en el proyecto comunitario.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de las creaciones literarias y su relación con la expresión de sentimientos y emociones.

  • Tarea: Investigar sobre creaciones literarias tradicionales y contemporáneas de diferentes culturas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de lo visto en la sesión anterior.

  • Puesta en común de las investigaciones realizadas por los alumnos.


Desarrollo:



  • Actividad individual: Los alumnos deberán elegir una creación literaria tradicional o contemporánea de otra cu