La intervención interesada de gobiernos extranjeros en la vida interna de México en esta etapa de la historia.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: La intervención interesada de gobiernos extranjeros en la vida interna de México en esta etapa de la historia.

Objetivo PDA: Demuestra la intervención interesada de gobiernos extranjeros en la vida interna de México en esta etapa de la historia (tratados McLane- Ocampo y Mon-Almonte, Alianza Tripartita, Convención de Londres).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de valores

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a tratar.


• Realización de una dinámica de reflexión sobre la importancia de los valores en la sociedad y en la vida interna de un país.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de la problemática: "Falta de valores en la sociedad mexicana durante las revoluciones modernas".


• Los alumnos se dividirán en grupos de 3-4 personas.


• Cada grupo deberá investigar sobre las intervenciones interesadas de gobiernos extranjeros en la vida interna de México durante esta etapa de la historia.


• Los grupos deberán identificar los tratados McLane-Ocampo y Mon-Almonte, la Alianza Tripartita y la Convención de Londres, y analizar cómo influyeron en la falta de valores en la sociedad mexicana de la época.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio de debate y reflexión sobre las intervenciones extranjeras y su impacto en la falta de valores en México.


• Anotación de las conclusiones en el pizarrón.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Retomar las conclusiones de la sesión