Introducción al tema y exploración de conceptos básicos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conceptos básicos
Objetivo de aprendizaje: Distinguir entre contorno y superficie de caras de objetos de su entorno y de figuras y cuerpos geométricos.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar: cálculo de perímetro y área.
  
  
  • Realización de una actividad de "Caza de formas": los alumnos deberán buscar objetos en el aula que tengan diferentes formas (rectángulo, cuadrado, círculo, triángulo, etc.) y anotar sus características principales.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación de una lámina con diferentes figuras geométricas (triángulos, rectángulos, círculos, etc.) y preguntas para reflexionar:
    
    
    • ¿Qué es el contorno de una figura?
    
    
    • ¿Qué es la superficie de una figura?
    
    
    
    
  
  
  • Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las respuestas a las preguntas planteadas.
  
  
  • Explicación de los conceptos de contorno y superficie, utilizando ejemplos concretos de los objetos encontrados en la actividad previa.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos deberán identificar el contorno y la superficie de diferentes figuras geométricas utilizando láminas o tarjetas con formas.
  
  
  • Reflexión final sobre lo aprendido en la sesión.
  
  
  
  

Sesión 2: Perímetro y área de figuras geométricas
Objetivo de aprendizaje: Reconocer el perímetro como la suma de las longitudes de sus lados y el área como la medida de la superficie.

• Inicio (10 minutos):
  
  
  • Recapitulación de los conceptos aprendidos en la sesión anterior: contorno y superficie.
  
  
  • Presentación de tarjetas con diferentes figuras geométricas y preguntas para reflexionar:
    
    
    • ¿Qué es el