Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad

Rodrigo Zapotitla
Ubicación curricular
Contenido Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye propuestas artísticas de manera colectiva, a partir del uso de formas, colores, texturas, sonidos, movimientos y gestos, que permitan generar una mejora para el bien común.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad


Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.


Objetivo: Construir propuestas artísticas de manera colectiva, a partir del uso de formas, colores, texturas, sonidos, movimientos y gestos, que permitan generar una mejora para el bien común.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre problemas o aspectos a mejorar en la escuela y la comunidad.

  • Formar grupos de trabajo y asignarles un problema o aspecto a mejorar.

  • Investigar y recopilar información sobre el problema asignado.


Sesión 2:



  • Compartir la información recopilada en la sesión anterior.

  • Analizar la información y reflexionar sobre posibles soluciones artísticas.

  • Realizar un ejercicio de expresión artística individual basado en el problema asignado.


Sesión 3:



  • Compartir los resultados del ejercicio de expresión artística individual.

  • Formar equipos de trabajo para desarrollar una propuesta artística colectiva basada en el problema asignado.

  • Realizar un plan de trabajo y asignar roles dentro del equipo.


Sesión 4:



  • Continuar con el desarrollo de la propuesta artística colectiva.

  • Utilizar diferentes técnicas artísticas (formas, colores, texturas, sonidos, movimientos y gestos) para dar vida a la propuesta.

  • Reflexionar sobre cómo la propuesta artística puede generar una mejora para el bien común.


Sesión 5:



  • Presentar las propuestas artísticas colectivas ante el resto de l