Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Asignatura: Historia
Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Problematiza la relación liberales-conservadores en este periodo de la historia de México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Falta de valores

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y creación de un ambiente de confianza.


• Presentación del tema: "Las revoluciones modernas y sus tendencias".


• Planteamiento del problema: "¿Cómo se ve reflejada la relación entre liberales y conservadores en el periodo de la historia de México y cómo afectó los valores de la sociedad?"


• Motivación: Presentación de imágenes representativas de la época y la situación actual del país.

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de equipos de trabajo (máximo 4 estudiantes por equipo).


• Investigación guiada: los estudiantes deberán investigar sobre las revoluciones modernas en México y cómo se manifestaban las tendencias liberales y conservadoras en esa época.


• Durante la investigación, se les pedirá a los estudiantes que identifiquen cómo estos conflictos políticos afectaron los valores de la sociedad mexicana.

Cierre (10 minutos):

• Compartir en grupo los hallazgos de la investigación.


• Reflexión y debate sobre la relación entre liberales y conservadores y su impacto en los valores de la sociedad.


• Planteamiento de interrogantes para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema anterior y de las preguntas planteadas.


• Establecimiento de un compromiso de trabajo para esta sesión.

Desarrollo (30 minutos):

• Continuación de la investigación guiada: l