Construyendo nuestro proyecto de vida: Valorando logros y cambios para el desarrollo personal y social.

Plan de clase

Título de la planeación: "Construyendo nuestro proyecto de vida: Valorando logros y cambios para el desarrollo personal y social"

Objetivo general:

• Promover el desarrollo del pensamiento crítico y la inclusión, a través del trabajo en equipo y la reflexión individual, para que los alumnos valoren sus logros y cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales, reestructurando metas que favorezcan su desarrollo personal y social.

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dar una cálida bienvenida a los alumnos y generar un ambiente de confianza y respeto.
   
   
   • Presentar el tema de la sesión: "Construcción del proyecto de vida" y explicar su importancia para el desarrollo personal y social.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por "proyecto de vida" y anotar sus respuestas en el pizarrón.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Exponer a los alumnos una breve historia de una persona que haya alcanzado sus metas y haya tenido un impacto positivo en su entorno.
   
   
   • Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles una lista de preguntas para que reflexionen y compartan sus logros, cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales.
   
   
   • Facilitar la discusión en cada grupo, asegurándose de que todos los miembros participen y se escuchen mutuamente.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Poner en común las reflexiones de los grupos y destacar las principales conclusiones.
   
   
   • Motivar a los alumnos a reestructurar sus metas en base a lo que han aprendido sobre sus logros y cambios.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión, en la cual deberán elaborar un collage, dibujo o texto que re