Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Maria Esther- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Secundaria 1º de Español
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de promover mensajes donde se expresen sentimientos y emociones para practicar una vida saludable en la vida cotidiana.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Vida saludable.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa
Desarrollo de la planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Mensajes para promover una vida saludable".
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por una vida saludable y la importancia de promoverla.
- Plantear el objetivo de la clase: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de diferentes medios de comunicación.
Desarrollo:
- Exponer ejemplos de mensajes promocionales sobre vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación (folletos, carteles, anuncios de radio o televisión, etc.).
- Analizar y discutir en grupos pequeños las características y recursos utilizados en los mensajes para promover una vida saludable.
- Realizar una puesta en común de los resultados de los grupos y generar una lista conjunta de características y recursos iden