Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Objetivo: Indagar con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registrar sus hallazgos, para establecer regularidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque interdisciplinar: Características de las estaciones del año y los meses correspondientes.

Enfoque de Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas

Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y explicarles que trabajarán en grupos para indagar sobre los fenómenos naturales que ocurren durante los diferentes meses del año.

  
  



• Actividad de inicio: Mostrar imágenes de las estaciones del año y preguntar a los alumnos si conocen sus nombres y características.

  
  



• Actividad principal: Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una estación del año. Los alumnos investigarán en libros, internet o entrevistando a personas de la comunidad, los fenómenos naturales que ocurren durante esa estación y los meses en los que se presentan. Registrarán sus hallazgos en un cuaderno o en una presentación digital.

  
  

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Repasar brevemente lo investigado en la sesión anterior y preguntar a los alumnos si tienen alguna duda o si descubrieron alguna regularidad en los fenómenos naturales de su estación.

  
  



• Actividad principal: Los grupos de trabajo compartirán sus hallazgos con el resto de la clase. Después, se realizará una actividad interactiva en la que los alumnos deberán relacionar los