Historia personal y familiar y hábitos de higiene

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Historia personal y familiar y hábitos de higiene

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la historia personal y familiar, y establecer la importancia de los hábitos de higiene en su vida diaria.

Actividades:

1. Inicio: Se les preguntará a los alumnos si saben qué es la historia personal y familiar, y si conocen algunos de sus sucesos más importantes.


2. Presentación del tema: Se explicará a los alumnos qué es la historia personal y familiar, y se les pedirá que piensen en algunos sucesos importantes de sus vidas.


3. Actividad grupal: Los alumnos se organizarán en grupos y compartirán en voz alta algunos sucesos importantes de sus vidas. Se les dará la opción de apoyar su relato con dibujos o imágenes.


4. Plenaria: Cada grupo compartirá con el resto de la clase algunos de los sucesos más relevantes que han mencionado, y se discutirá la importancia de conocer y valorar la propia historia personal y familiar.


5. Reflexión final: Se les pedirá a los alumnos que piensen en la relación entre la historia personal y familiar y los hábitos de higiene, y se les invitará a reflexionar sobre la importancia de mantener una vida saludable.

Sesión 2: Investigación y recopilación de sucesos (45 minutos)
Objetivo: Iniciar la recopilación de sucesos importantes de la historia personal y familiar de los alumnos, y promover la investigación y el trabajo en equipo.

Actividades:

1. Recordatorio: Se hará una breve recapitulación de lo visto en la sesión anterior, y se les recordará a los alumnos la importancia de conocer su historia personal y familiar.


2. Investigación: Los alumnos se organizarán en grupos y se les