Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Placido Galicia
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Objetivo (PDA): Utilizar la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinariedad: Resolución de problemas
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y el tema a desarrollar.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las figuras planas y los cuerpos, para conocer los conocimientos previos de los estudiantes.
- Mostrar ejemplos de figuras planas y cuerpos en la vida cotidiana.
Desarrollo:
- Explicar los conceptos de punto medio y mediatriz de un segmento.
- Realizar ejercicios prácticos en el pizarrón para que los alumnos identifiquen y construyan el punto medio y la mediatriz de un segmento utilizando regla y compás.
- Resolver problemas relacionados con la construcción de punto medio y mediatriz.
Cierre:
- Realizar una retroalimentación sobre lo aprendido en la sesión.
- Plantear una pregunta o problema relacionado con el tema para ser resuelto en la siguiente sesión.
- Asignar lectura o ejercicios de práctica para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar los conceptos vistos en la sesión anterior.
- Presentar el concepto de segmentos y ángulos congruentes.
- Mostrar ejemplos y ejercicios prácticos en el pizarrón para que los alumnos identifiquen y construyan segmentos y ángulos congruentes utilizando regl