Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Plan de clase

Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Objetivo (PDA): Describir las características generales de las bacterias y los virus, formular hipótesis en torno al por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan y contrastarlas con evidencias reportadas en fuentes con sustento científico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema "Las vacunas y su importancia en el control de enfermedades infecciosas".


• Realizar una lluvia de ideas sobre las vacunas y las enfermedades infecciosas.


• Presentar una imagen o video relacionado con enfermedades infecciosas para generar interés y motivación.

Desarrollo:

• Explicar las características generales de las bacterias y los virus.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos observen y describan diferentes muestras de bacterias y virus.


• Realizar una lectura en grupo sobre las características de los virus y las bacterias, fomentando la comprensión lectora.


• Realizar preguntas para estimular el pensamiento crítico y la formulación de hipótesis sobre la rápida propagación de las enfermedades infecciosas.

Cierre:

• Realizar una lluvia de ideas para recoger las hipótesis formuladas por los alumnos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y recopilar evidencias científicas sobre la propagación de enfermedades infecciosas.

Sesión