Enriqueciendo nuestras producciones creativas
pau mendoza- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para Preescolar 3º - Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Secuencia Didáctica: Enriqueciendo nuestras producciones creativas
Objetivo: Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Los niños pierden la atención al contar un cuento.
Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Desarrollo de la sesión:
Introducción (10 minutos):
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Presentación del problema a atender: "Hemos notado que a veces pierden la atención cuando les contamos un cuento, entonces hoy vamos a aprender cómo podemos enriquecer nuestras producciones creativas para mantener la atención de todos".
Desarrollo (30 minutos):
Actividad 1: Explorando los elementos artísticos (10 minutos)
- Mostrar a los alumnos diferentes elementos artísticos como líneas, colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, etc.
- Realizar preguntas a los alumnos sobre cómo pueden utilizar esos elementos para hacer sus producciones creativas más interesantes y atractivas.
Actividad 2: Crea tu propia historia (15 minutos)
- Repartir papel y lápices a los alumnos.
- Pedir a los alumnos que dibujen una escena en el papel utilizando los elementos artísticos vistos anteriormente.
- Una vez que hayan terminado, pedirles que cuenten su historia basándose en la escena que d