Enriqueciendo nuestras producciones creativas

pau mendoza
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Preescolar 3º - Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos


Secuencia Didáctica: Enriqueciendo nuestras producciones creativas


Objetivo: Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Los niños pierden la atención al contar un cuento.


Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Desarrollo de la sesión:


Introducción (10 minutos):



  1. Saludo y bienvenida a los alumnos.

  2. Presentación del problema a atender: "Hemos notado que a veces pierden la atención cuando les contamos un cuento, entonces hoy vamos a aprender cómo podemos enriquecer nuestras producciones creativas para mantener la atención de todos".


Desarrollo (30 minutos):


Actividad 1: Explorando los elementos artísticos (10 minutos)



  1. Mostrar a los alumnos diferentes elementos artísticos como líneas, colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, etc.

  2. Realizar preguntas a los alumnos sobre cómo pueden utilizar esos elementos para hacer sus producciones creativas más interesantes y atractivas.


Actividad 2: Crea tu propia historia (15 minutos)



  1. Repartir papel y lápices a los alumnos.

  2. Pedir a los alumnos que dibujen una escena en el papel utilizando los elementos artísticos vistos anteriormente.

  3. Una vez que hayan terminado, pedirles que cuenten su historia basándose en la escena que d