Introducción al álgebra
javier bautista
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Introducción al álgebra
Objetivo (PDA): Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinar: Resolución de problemas mediante el cálculo de áreas y perímetro de cuerpos geométricos.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una actividad en la que los alumnos identifiquen distintos cuerpos geométricos y sus características.
- Planteamiento de la problemática interdisciplinar: resolución de problemas mediante el cálculo de áreas y perímetro de cuerpos geométricos.
- Introducción a los conceptos básicos del álgebra: variables, ecuaciones y expresiones algebraicas.
- Actividad de indagación en la que los alumnos calculen el área y el perímetro de distintos cuerpos geométricos a partir de sus medidas.
Sesión 2:
- Repaso de los conceptos básicos del álgebra.
- Solución de problemas de cálculo de áreas y perímetros utilizando ecuaciones y expresiones algebraicas.
- Actividad de indagación en la que los alumnos resuelvan problemas prácticos utilizando el álgebra para calcular áreas y volúmenes.
Sesión 3:
- Introducción al concepto de variable en función de las otras.
- Actividad de indagación en la que los alumnos representen algebraicamente el área y el volumen de cuerpos geométricos en función de las variables que los componen.
- Resolución de problemas utilizando estas representaciones algebraicas.
Sesión 4:
- Repaso de los conceptos de variable en función de las otras.
- Activida