Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Plan de clase

Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Identificar y clasificar animales, con base en su tipo de alimentación: herbívoros, carnívoros y omnívoros, y su relación con el lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de animales que conocen los alumnos.


• Introducción a la clasificación de animales según su tipo de alimentación.


• Actividad práctica: Observación de imágenes de animales y clasificación en grupos según su tipo de alimentación.


• Cierre de la sesión: Reflexión sobre la importancia de conocer la alimentación de los animales y su relación con el entorno natural.

Sesión 2:

• Recuerdo de lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducción a la clasificación de animales según su relación con el entorno natural (domésticos, salvajes, acuáticos, terrestres, etc.).


• Actividad práctica: Juego de cartas para clasificar animales según su relación con el entorno.


• Cierre de la sesión: Reflexión sobre cómo los animales se adaptan a su entorno y cómo esto influye en su alimentación.

Sesión 3:

• Recuerdo de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Relación entre la alimentación de los animales y su locomoción.


• Actividad práctica: Observación de videos cortos sobre la alimentación y locomoción de diferentes animales.


• Cierre de la sesión: Compartir las observaciones realizadas y reflexionar sobre la importancia de la alimentación