Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones (50 minutos cada una)

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del objetivo de la clase y la importancia de la temática de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Realización de una breve lluvia de ideas para establecer los conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema y para identificar los principales problemas relacionados con la desigualdad.


• Presentación del problema principal: la falta de conciencia de la desigualdad en la sociedad y su impacto en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• División de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Entrega de diversos materiales (artículos, videos, estadísticas, etc.) que evidencien la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades en México y América Latina.


• Los grupos deberán realizar una investigación sobre un caso específico de desigualdad en su comunidad o en algún lugar de México o América Latina. Deberán identificar las causas y consecuencias de dicha desigualdad.


• Los grupos deberán plantear posibles soluciones éticas para reducir la desigualdad y fomentar el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Exposición de los grupos sobre sus investigaciones y propuestas de solución.


• Reflexión grupal sobre la importancia de actu