Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas

Plan de clase

Planeación de clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Argumenta las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, mediante la interpretación del Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor, para explicar sus efectos en la calidad de vida.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema a través de una pregunta motivadora: "¿Crees que todas las personas en el mundo tienen las mismas oportunidades de tener una buena calidad de vida? ¿Por qué?"


• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre las desigualdades socioeconómicas y sus posibles efectos en la calidad de vida.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de dos casos de estudio: uno sobre México y otro sobre un país del resto del mundo.


• Entrega de la información necesaria para que los alumnos interpreten el Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor.


• Trabajo en grupos pequeños para analizar los datos y construir argumentos sobre las desigualdades socioeconómicas y sus efectos en la calidad de vida de las personas.


• Los alumnos deberán utilizar distintas fuentes de información y realizar cálculos para comprender los conceptos de IDH y Índice para una vida mejor.


• Los grupos deberán preparar una presentación oral de sus argumentos.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de las conclusiones de cada grupo en forma de debate o mesa redonda.


• Reflexión conjunta sobre las desigualdades socioeconómicas y sus efectos en