Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo: Identificar y explicar las características del movimiento de rotación y de traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar: velocidad, dirección y trayectoria.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de concentración del grupo de quinto grado debido a los juegos en línea.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del Sistema Solar y el Universo.


• Introducir el concepto de movimientos de rotación y traslación.


• Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen los movimientos de rotación y traslación.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos se muevan como si estuvieran rotando y trasladándose alrededor de un objeto central.

Sesión 2:

• Retomar la actividad práctica de la sesión anterior.


• Explicar más detalladamente las características del movimiento de rotación y traslación.


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos investiguen y recopilen información sobre los movimientos de rotación y traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar.


• Cada grupo debe elaborar un cartel que represente gráficamente y explique las características de los movimientos.

Sesión 3:

• Exponer los carteles elaborados por los grupos.


• Realizar una actividad de observación de imágenes y videos sobre los movimientos de rotación y traslación de los planetas y otros componentes del