Implementación de alternativas sustentables para la comunidad

Chuy Naranjo
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: Implementación de alternativas sustentables para la comunidad


PDA: Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque interdisciplinario: Innovación técnica


Enfoque de Vida saludable y Pensamiento crítico: Los estudiantes deberán reflexionar sobre cómo los materiales y procesos técnicos pueden afectar su entorno y comunidad, y cómo pueden trabajar de manera innovadora para encontrar soluciones sustentables.


Sesión 1: "Identificación del problema y análisis de alternativas"


Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre problemas ambientales relacionados con materiales y procesos técnicos en la comunidad. Ejemplificar con casos comunes.


Desarrollo: Los estudiantes en grupos investigarán sobre un problema específico relacionado con materiales y procesos técnicos. Analizarán las causas y consecuencias del problema y generarán alternativas de solución que favorezcan el desarrollo sustentable.


Cierre: Cada grupo presentará su problema y alternativas de solución a la clase. Se abrirá un espacio de discusión para reflexionar sobre las ideas presentadas.


Sesión 2: "Diseño y prototipado"


Inicio: Recordatorio del problema identificado y las alternativas de solución propuestas en la sesión anterior. Presentación del enfoque interdisciplinario: Innovación técnica.


Desarrollo: Los estudiantes trabajarán en grupos para