Reconocimiento de obras artísticas de la comunidad
Natividad Montes
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia y opina sobre las creaciones de sus pares y otros artistas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Reconocimiento de obras artísticas de la comunidad (15 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán obras artísticas elaboradas por artistas de su comunidad.
Actividades:
- Presentar a los alumnos distintas obras de arte de artistas locales, como pinturas, esculturas o fotografías.
- Fomentar la observación y la reflexión sobre las obras, haciendo preguntas como "¿Qué ves en esta obra?", "¿Qué colores se usaron?", "¿Qué te transmite esta obra?".
- Promover la participación activa de los alumnos, animándolos a expresar sus opiniones y a compartir sus ideas sobre las obras de arte.
- Identificar los elementos artísticos presentes en las obras, como colores, formas, líneas, texturas, etc.
Sesión 2: Producción de expresiones creativas (15 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos utilizarán diferentes elementos de los lenguajes artísticos para producir sus propias creaciones.
Actividades:
- Presentar a los alumnos diferentes materiales artísticos, como crayones, acuarelas, plastilina, papel, etc.
- Explicar a los alumnos que podrán utilizar estos materiales para crear sus propias obras de arte.
- Fomentar la creatividad y la imaginación de los alumnos, animándolos a experimentar con los materiales y a explorar diferentes técnicas artísticas.
- Brindar apoyo y orientación a los alumnos durante el proceso de creación, animándolos a expresar sus ideas y a explorar nuevos enfoques creativos.
Sesión 3: Apreciación de las creaciones de sus pares y otros artistas de la comunidad (15 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos apreciarán y opinarán sobre las creaciones de sus compañeros y otros artistas de la comunidad.
Actividades:
- Invitar a