Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Alexandra Garay
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las situaciones de riesgo provocadas por fenómenos naturales o por la acción humana, y sabe qué hacer y cómo reaccionar para salvaguardar su integridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Objetivo: Reconocer las situaciones de riesgo provocadas por fenómenos naturales o por la acción humana, y saber qué hacer y cómo reaccionar para salvaguardar su integridad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: Los niños desconocen las acciones a realizar antes, durante y después de un fenómeno natural o una situación de riesgo.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)


Objetivo específico: Identificar los diferentes fenómenos naturales y situaciones de riesgo.



  • Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre los fenómenos naturales que conocen (lluvia, viento, terremotos, etc.) y las situaciones de riesgo que pueden enfrentar en su entorno (incendios, caídas, etc.).

  • Presentación de imágenes y videos: Mostrar imágenes y videos relacionados con los fenómenos naturales y situaciones de riesgo para que los alumnos los identifiquen.

  • Discusión en grupo: Promover una discusión en grupo para que los alumnos compartan sus ideas y experiencias sobre estos fenómenos y situaciones de riesgo.


Sesión 2 (45 minutos)


Objetivo específico: Conocer las medidas de prevención ante fenómenos naturales y situaciones de riesgo.



  • Presentación de medidas de prevención: Mostrar imágenes y ejemplos de medidas de prevención ante diferentes fenómenos naturales y situaciones de riesgo (tener un kit de emergencia, identificar rutas de evacuación, mantener las áreas de juego limpias, etc.).

  • Elaboración de un cartel de medidas de prevención: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un fenómeno natural o situación de riesgo para que elaboren un cartel con las medidas de