Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Medición y cálculo en diferentes contextos

Tema: Conversiones en múltiplos y submúltiplos del sistema métrico y sistema inglés de unidades de medida.

Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de la conversión de unidades de medida en el contexto de otras asignaturas, como Física, Química o Biología.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medida utilizadas en la vida diaria y su importancia.


• Presentar la pregunta problema: "¿Cómo podemos convertir diferentes unidades de medida en múltiplos y submúltiplos del sistema métrico y sistema inglés?"

Fase de desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una unidad de medida para investigar (metro, litro, kilogramo, yarda, pulgada, galón, onza y libra).


• Cada grupo deberá investigar sobre la definición de la unidad de medida asignada, sus múltiplos y submúltiplos, así como ejemplos de conversiones.


• Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.

Fase de cierre:

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos tendrán que resolver problemas de conversión de unidades de medida utilizando los conocimientos adquiridos en la investigación.


• Reflexionar sobre la importancia de las conversiones en la vida diaria y en otras asignaturas.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar el problema: "¿Cómo podemos aplicar las conversiones de unidades de medi