Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.

Getsemaní Moreno

Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones

Ubicación curricular

Contenido Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los servicios públicos y la infraestructura que benefician a las personas de su comunidad y del país, e identifica cómo es posible contribuir en su mantenimiento y cuidado, con un manejo transparente de los recursos, desde los ámbitos de la sociedad, como el pago de impuestos, trabajo comunitario, tequio, entre otros.

Metodología Aprendizaje Basado en Problemas

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Inclusión
Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.

Objetivo (PDA): Analizar los servicios públicos y la infraestructura que benefician a las personas de su comunidad y del país, e identificar cómo es posible contribuir en su mantenimiento y cuidado, con un manejo transparente de los recursos, desde los ámbitos de la sociedad, como el pago de impuestos, trabajo comunitario, tequio, entre otros.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Duración: 45 minutos

Introducción (10 minutos):

Saludo y presentación del tema: Contribuciones al bienestar colectivo.

Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar los servicios públicos que utilizan en su comunidad y país.

Plantear el problema: Analizar los servicios que están al servicio de la comunidad.

Desarrollo (25 minutos):

Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles una tarea: investigar acerca de un servicio público en particular (salud, esparcimiento, comunicación, seguridad o justicia).

Proporcionar recursos (libros, internet, material audiovisual) para que los alumnos realicen su investigación.

Los alumnos deberán responder preguntas como: ¿Qué es el servicio público?, ¿Cuál es su importancia?, ¿Cómo se financia?, ¿Quiénes se benefician de él?, ¿Cómo se puede contribuir en su mantenimiento y cuidado?

Plenaria (10 minutos):

Cada grupo comparti